Документы
1. Уставные документы
Устав Гусельщиковской общеобразовательной школы I-III ступеней
Лицензия (разрешение) на осуществление образовательной деятельности
Свидетельство о государственной регистрации юридического лица
2. Локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, предусмотренные частью 2 статьи 27 Закона Донецкой Народной Республики "Об образовании»
Приказ об утверждении Правил внутреннего трудового распорядка
Правила внутреннего трудового распорядка образовательной организации
Правила приема обучающихся
Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и проведения промежуточной аттестации обучающихся
Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и их родителями
Порядок и основания перевода, отчисления и восстановления, выпуска обучающихся
3. Локальные нормативные акты, регламентирующие организационные аспекты деятельности образовательной организации, особенности организации учебного процесса; условия реализации образовательных программ
Базисный план
Пояснительная записка
Рабочий учебный план
Приказ о подготовке и организованном начале 2016-2017 учебного года
Приказ об утверждении расписания уроков на 2016-2017 учебный год
Приказ об организации питания учащихся в 2016-2017 году
Расписание уроков на 2016-2017 учебный год
4. Отчет о результатах самоанализа образовательной организации
Отчет дневной общеобразовательной организации (ОО1)
Отчет о численности и составе педагогических работников (РВК)
Отчет о количественном и качественном составе штата педагогических работников (Реснадзор)
5. Результаты проверок образовательной организации
Информационная справка об оценке готовности учреждения образования
Акт технической экспертизы о пригодности зданий и сооружений к эксплуатации
Акт проверки готовности общеобразовательной организации к 2016-2017 учебному году
Справка по результатам обследования места проведения новогодних мероприятий в 2016-2017 у.г.
|
